【総合学習(小学生)】「世界遺産」「日本の世界遺産」

小学生の総合学習を行いました。
今月のテーマは、「世界遺産」(小学校高学年)と「日本の世界遺産」(小学校低学年)。

なぜ世界遺産ができたのか？

いくつ世界遺産を知っているか？

日本にはどんな世界遺産があるのか？

危機遺産とは何か？(高学年)

・・・などなど、たくさんのことを学びました。

生徒たちは、とても目を輝かせながら授業に参加してくれました。

特に高学年の授業では、世界遺産を紹介して終わりではなく、

さらに「危機遺産」について学び、最後にポスター制作をしてもらいました。

世界遺産に登録されているのは、1092件（2018年11月現在）。

そのうち、「危機遺産」に登録されているのは、54件あります（2018年11月現在）。

その中には、インドネシアの「スマトラの熱帯雨林遺産」も含まれています。

登録されている国を見ると、紛争地域がやはり多いことに気づきます。

生徒たちには、インターネットを使って「危機遺産」に登録された理由や「危機遺産」から脱するための取り組みについて調べてもらいました。

入り口近くに作成したポスターを掲示していますので、ご来塾の際には是非ご覧ください。

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